5 Beste open-source eLearning-platforms voor Linux in 2024

De wereld van het onderwijs, net als andere sectoren, ondergaat al jarenlang het proces van digitale transformatie. Met de creatie van e-learning platforms is onderwijs nu beschikbaar voor iedereen die toegang heeft tot het internet.

De term “e-learning”, wat “elektronisch leren” betekent, is vandaag de dag een van de meest gebruikte woorden. Het verwijst naar training en onderwijs meestal op het internet.

Moderne e-learning platforms of LMS (Learning Management System) zijn gebaseerd op een virtuele leeromgeving die over het algemeen gericht is op het vereenvoudigen van de ervaring met afstandsonderwijs. Vanwege het belang van e-learning is het dus noodzakelijk om te weten wat enkele van de beste beschikbare platforms zijn.

In dit bericht vind je een beknopt overzicht van 5 open-source oplossingen voor e-learning die kunnen worden geïnstalleerd op een Linux-machine.

1. Moodle – Open-Source Leerplatform

Moodle is een van de meest verspreide LMS-platforms ter wereld, en is de keuze van een groot aantal universiteiten en scholen. De structuur is gebaseerd op de constructivistische leerbenadering.

Hoewel Moodle in eerste instantie ingewikkeld lijkt, wordt het beschouwd als een optimaal LMS voor samenwerkingsmodellen voor leren. Het educatieve proces kan worden uitgevoerd met Moodle’s eigen activiteiten, zoals wiki’s, glossaria, workshops, voortgangscontrole, gepersonaliseerde dashboards, agenda’s, etc.

Moodle heeft een enorme gemeenschap van gebruikers, ontwikkelaars en medewerkers over de hele wereld en wordt zeer regelmatig bijgewerkt. Daarom biedt het veel nuttige functies, zoals virtuele cursussen en klassenlokalen. Dit kan een voordeel zijn, maar het vereist enige tijd en inspanning voor de eerste installatie en configuratie.

Moodle – Learning Management Platform

Een ander voordeel is dat de functionaliteit van Moodle aanzienlijk kan worden uitgebreid via externe plugins. Je kunt bijvoorbeeld de BigBlueButton plugin toevoegen om video- en audiogesprekken mogelijk te maken of Level up! activeren om het leerproces zo interactief en spannend mogelijk te maken.

Je mag zelfs een samenwerkingsgebaseerde Moodle-omgeving creëren door ONLYOFFICE Docs te integreren. In dit geval kun je documenten in real-time delen en samenwerken zonder de Moodle-interface te verlaten.

Tegelijkertijd is Moodle niet gemakkelijk te beheren. Daarom is voorgaande training meestal nodig om te leren hoe je het platform als beheerder of leraar kunt gebruiken. Ondanks dit kan Moodle worden aangepast aan een breed scala aan educatieve scenario’s, van grote universiteiten tot kleine academies.

Het wordt echter het best gebruikt in het hoger onderwijs, waar je echt gebruik kunt maken van al zijn samenwerkingsactiviteiten, records, rapporten, evaluatiesystemen, enz.

OpenOLAT – Oneindig Leren

OpenOLAT is een op het web gebaseerd e-learningplatform voor online onderwijs en leren. In vergelijking met andere LMS-platforms, maakt OpenOLAT indruk met zijn eenvoudige en intuïtieve bediening en interface.

Het ingebouwde modulaire gereedschap biedt cursusmakers een breed scala aan didactische mogelijkheden. Elke geïnstalleerde instantie van OpenOLAT kan aanzienlijk worden uitgebreid en aangepast aan de behoeften van de onderwijsinstelling. Integratie in bestaande IT-infrastructuur is ook mogelijk. De OpenLat-architectuur is ontworpen voor minimaal verbruik van middelen, schaalbaarheid en beveiliging.

OpenOLAT kan worden gebruikt om educatieve inhoud te leveren, groepen te vormen, gebruikers te organiseren en gebruikers toe te wijzen aan verschillende cursussen. Met het platform kunnen leerlingen leren, communiceren en kennis delen. U kunt al deze functies in één systeem hebben, rechtstreeks in de webbrowser, zonder dat u extra tools hoeft te installeren.

OpenOLAT is gebaseerd op de nieuwste innovaties op het gebied van onderwijs en leerpsychologie. Het is gebouwd met geavanceerde technologie met behoud van de focus op de eenvoud van de leerervaring.

Afgezien van de gebruikelijke administratieve functies (accountcreatie en -beheer, roltoewijzing, serverbeheer, cursusbeheer, enz.), heeft OpenOLAT een grote nieuwigheid in vergelijking met Moodle: de mogelijkheid om de aanmeldingspagina aan te passen voor elk type gebruiker. Het heeft ook een intern berichtensysteem en een agendatool die zeer vergelijkbaar is (zo niet identiek) aan Google Agenda.

3. Chamilo – eLearning en Samenwerkingssoftware

Chamilo is een open-source e-learningplatform dat is ontworpen om de toegang tot kennis over de hele wereld te verbeteren. Het wordt ondersteund door de Chamilo-vereniging en er is een wereldwijd netwerk van dienstverleners en bijdragers.

Chamilo ontstond in 2010 als een fork (aanpassing) van de oude Dokeos LMS. Hoewel het dezelfde webtechnologieën gebruikt als Moodle (PHP en Javascript), is het op veel vlakken behoorlijk anders.

Ten eerste omvat Chamilo sociale functies (chat, berichtentools en werkgroepen) op een efficiëntere en eenvoudigere manier dan Moodle. En natuurlijk heeft het alles wat je nodig hebt om een e-learningcursus te draaien: forums, chat, wiki’s, blogs, documenten, lessen, links, opdrachten, certificaten, follow-up rapporten, sessies, verschillende gebruikersprofielen, enz.

De technische vereisten van Chamilo zijn ook lager dan die van Moodle. Zowel de leercurve als de interface zijn gebruikersvriendelijker. Het maakt beter gebruik van grafische elementen, met pictogrammen die de gebruikerservaring intuïtiever maken.

Aan de andere kant heeft Chamilo zeer weinig aanpassingsmogelijkheden en add-ons om de mogelijkheden ervan uit te breiden. Bovendien is de gemeenschapsondersteuning veel schaarser dan bij Moodle. Het is niet zo gemakkelijk om bepaalde verwijzingen en adviezen in de forums te vinden om u te helpen bij de problemen waarmee u mogelijk wordt geconfronteerd.

Chamilo heeft geen eigen marktplaats, maar sommige integraties zijn mogelijk. Zo wordt de nieuwste versie geleverd met de vooraf geïnstalleerde plugin voor ONLYOFFICE Docs, zodat u documenten direct binnen het platform kunt bekijken en bewerken. Andere integratievoorbeelden zijn onder andere Drupal en WordPress, om er maar een paar te noemen.

Chamilo is mogelijk geschikt voor onderwijsinstellingen en mkb’s (adviesbureaus, trainingsafdelingen, enz.) die de voorkeur geven aan een eenvoudig open-source systeem dat wendbaarder en intuïtiever is dan Moodle.

4. Open edX – Online leerplatform

Open edX is een open-source LMS-platform dat is gemaakt als een gezamenlijk initiatief tussen Harvard University en het Massachusetts Institute of Technology (MIT). Het gebruikt dezelfde code als edX, het populaire Massive Open Online Course (MOOC) platform maar valt op door zijn robuuste en flexibele architectuur.

Dit betekent dat het veel schaalbaarheidspotentieel heeft. Het kan worden verbonden met elk type toepassing en omvat zijn eigen gamification-module. Het platform is verdeeld in twee hoofdonderdelen.

Enerzijds is er Open Edx Studio, dat is ontworpen voor docenten die cursussen voor het platform willen maken, en anderzijds is er de Open Edx LMS, het learning management system, dat zich richt op de studenten die de cursussen virtueel bijwonen.

De inhoud die in een cursus kan worden geïntegreerd, is multimediaal en ondersteunt verschillende formaten, zoals boeken of video’s, aangepast aan de behoeften van het leerproces. Bovendien heeft het integratie met sociale netwerken en discussieforums, waar zowel studenten als docenten aan kunnen deelnemen.

Het stelt docenten in staat om met studenten te communiceren en studenten om hun voortgang in de cursus bij te houden.

Open edX wordt voornamelijk gebruikt in universitaire omgevingen. Bovendien, vanwege zijn flexibiliteit en zijn competentiebeheermodel, wordt het ook overgenomen door grote bedrijven zoals IBM.

5. SWAD – Een webplatform voor onderwijs

SWAD (Shared Workspace At a Distance) is een gratis e-learning-beheersysteem en virtuele leeromgeving voor het beheren van de onderwerpen, studenten en leraren van één of meer onderwijsinstellingen. Het werd ontwikkeld aan de Universiteit van Granada (UGR) in 1999, en sinds 2012 wordt het gebruikt in andere universiteiten.

Kortom, SWAD is een educatief platform dat leraren in staat stelt om werkruimtes voor hun vakken te creëren en van daaruit inhoud te creëren, documenten op te slaan, studenten te beheren en met hen te communiceren of interactieve tests op te zetten.

Als een webtool wordt SWAD geleverd met verschillende functies om het leerproces efficiënter te maken. Het biedt tools voor gegevensbeheer en stelt studenten en leraren in staat om inhoud uit te wisselen. Er zijn ook sociale netwerken, discussieforums, opdrachten en interactieve tests voor zelfevaluatie. Enkele van de belangrijkste functies zijn ook beschikbaar in de Android-app.

SWAD is een uitgebreid hulpmiddel dat een belangrijke aanvulling kan zijn op de leerervaring in de klas, met een zeer lage implementatiekost, zelfs in grote onderwijsinstellingen.

Kent u nog andere e-learning of LSM platformen voor Linux of heeft u ervaring met het gebruik van een van de bovenstaande oplossingen? Laat het ons weten door hieronder een opmerking achter te laten.

Source:
https://www.tecmint.com/open-source-elearning-platforms-for-linux/